RÉGIMEN TARIFARIO DE SERVICIO PÚBLICO DE TRANSPORTE PARA LA EDUCACIÓN
El Proyecto de Ley tiene por objeto generar una normativa que, de forma integral, dé una respuesta definitiva a la problemática del transporte para los alumnos y alumnas del sistema educativo nacional y
facilite el acceso a las escuelas de todos los niveles.
Creemos que el derecho a la educación incluye el derecho de acceder seguro a la escuela.
En el caso de los niveles de carácter obligatorio: inicial, primario y secundario, se establece la gratuidad como forma de contribuir al cumplimiento del derecho del acceso seguro a la educación. En este sentido, se incorpora además la necesidad de que los alumnos de nivel inicial y primario tengan derecho a ser acompañados por un adulto mayor con un importante descuento que alivie el costo familiar ya que para dichos niveles el transporte afecta no solo al alumno sino también al adulto que indefectiblemente lo acompaña en el trayecto hacia la escuela. Asimismo entendemos que el uso de del transporte regulado,
público y común supera otras formas de traslado las que suelen ser motivo de
accidentes en la vía pública.
En el caso del nivel superior (terciario y universitario), si bien no es obligatorio, resulta indispensable generar condiciones que contribuyan a garantizar la igualdad de oportunidades de acceso, permanencia y graduación, con el objetivo, a mediano plazo, de ampliar la matrícula y, a largo plazo, de alcanzar la
universalización del nivel. En nuestro país, miles de jóvenes y adultos, por diversas razones, deben cursar sus estudios terciarios y universitarios en ciudades en las que no residen. En la mayoría de los casos, estas situaciones exigen, por parte de las familias y de los propios estudiantes, un gran esfuerzo para poder
alcanzar una formación profesional, queles permita insertarse laboralmente en la sociedad.
La Ley de Boleto Educativo propone: Un régimen tarifario especial para el servicio público de transporte por automotor, fluvial, ferroviario y subterráneo de pasajeros para todas las líneas de servicios. En sus modalidades urbanas y suburbanas, interurbanas y de larga distancia.facilite el acceso a las escuelas de todos los niveles.
Creemos que el derecho a la educación incluye el derecho de acceder seguro a la escuela.
En el caso de los niveles de carácter obligatorio: inicial, primario y secundario, se establece la gratuidad como forma de contribuir al cumplimiento del derecho del acceso seguro a la educación. En este sentido, se incorpora además la necesidad de que los alumnos de nivel inicial y primario tengan derecho a ser acompañados por un adulto mayor con un importante descuento que alivie el costo familiar ya que para dichos niveles el transporte afecta no solo al alumno sino también al adulto que indefectiblemente lo acompaña en el trayecto hacia la escuela. Asimismo entendemos que el uso de del transporte regulado,
público y común supera otras formas de traslado las que suelen ser motivo de
accidentes en la vía pública.
En el caso del nivel superior (terciario y universitario), si bien no es obligatorio, resulta indispensable generar condiciones que contribuyan a garantizar la igualdad de oportunidades de acceso, permanencia y graduación, con el objetivo, a mediano plazo, de ampliar la matrícula y, a largo plazo, de alcanzar la
universalización del nivel. En nuestro país, miles de jóvenes y adultos, por diversas razones, deben cursar sus estudios terciarios y universitarios en ciudades en las que no residen. En la mayoría de los casos, estas situaciones exigen, por parte de las familias y de los propios estudiantes, un gran esfuerzo para poder
alcanzar una formación profesional, queles permita insertarse laboralmente en la sociedad.
Los beneficiarios obtendrán:
• La gratuidad para los nin@s de los niveles obligatorios: Inicial, Primario y Secundario.
• Un beneficio del 50% para los estudiantes de Institutos Terciarios y Universitario.
• Un descuento del 50%, para los adultos acompañantes de los niñ@s que concurren al nivel inicial y primario.
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